[QUOTE][i]最初由 a73126 發表[/i]
[B].....ㄟ....
你是在說偶喔
我這屆就是白老鼠
可惡的信文
:corkysm: :corkysm: :corkysm: :corkysm: [/B][/QUOTE]
我也是白老鼠阿...
課本...國中用試用本...
升學管道...國中→高中:第一屆新方法,卻也是最後一屆...
高中→大學:第一屆使用新考試範圍...
所以我也很可憐...:(
可列印頁面
[QUOTE][i]最初由 a73126 發表[/i]
[B].....ㄟ....
你是在說偶喔
我這屆就是白老鼠
可惡的信文
:corkysm: :corkysm: :corkysm: :corkysm: [/B][/QUOTE]
我也是白老鼠阿...
課本...國中用試用本...
升學管道...國中→高中:第一屆新方法,卻也是最後一屆...
高中→大學:第一屆使用新考試範圍...
所以我也很可憐...:(
埃....大家同病相連
看來不只我
也有很多人很可憐的
[QUOTE][i]最初由 luckyboys 發表[/i]
[B]為什麼 3x5 = 15 的解題標準答案是 5 + 5 + 5 = 15 呢?
照各位有經驗人所講的,如果解答寫成 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 就是錯的.....
不給分數.............這到底是什麼理由啊?
這是那位天才規定的數學啊? [/B][/QUOTE]
那是因為從解題的過程來看時,3x5的意義是5 + 5 + 5 而非3 + 3 + 3 + 3 + 3 的。雖然以乘法交換率來說,3*5等同於5*3,但就一個小學生在初學乘法的時候,兩者的意義是不同的。
如果數學是在比速度的話...那這玩意就像是長毛象一樣會被淘汰
如果這玩意是在解釋計算式的意思
背解釋的意思做啥麼呢?
[QUOTE][i]最初由 atos 發表[/i]
題目: 2又3/4 除以 6
正常算法:
2又3/4 = 11/4
11/4 除以 6 = 11/24
賤狗式算法:
100 * 2又3/4 = 275
275 除以 6 = 45又5/6
45 除以 100 = 45/100
5/6 除以 100 = 5/600
45/100 + 5/600 =270/600 + 5/600 =275/600 (化簡後為11/24)
7道算式還得不到 11/24 [/B][/QUOTE]
足足花了我4分鐘才搞清楚這種算法,
抱歉,我對不起國家社會,
因為我白唸大學了.
[QUOTE][i]最初由 gogomk 發表[/i]
[B]如果數學是在比速度的話...那這玩意就像是長毛象一樣會被淘汰
如果這玩意是在解釋計算式的意思
背解釋的意思做啥麼呢? [/B][/QUOTE]
所以您的結論是...:confused: :confused: :confused:
[QUOTE][i]最初由 linbests 發表[/i]
[B]那是因為從解題的過程來看時,3x5的意義是5 + 5 + 5 而非3 + 3 + 3 + 3 + 3 的。 [/B][/QUOTE]
那糟糕了...跟我的觀念相反..
我覺得是3*數量,所以我會填3+3+3+3+3=15...
[QUOTE][i]最初由 atos 發表[/i]
[B]
45/100 + 5/600 =270/600 + 5/600 =275/600 (化簡後為11/24)
7道算式還得不到 11/24 [/B][/QUOTE]
那他的答案就只能填275/600??
賤狗式數學會化簡嗎:confused: :confused:
如果要化簡...他要怎麼求最大公因數...好奇..
還好吧,我國中數學老師說過,這屆的學生運算雖不好,可是基礎卻強,未來不一定會輸我們
[QUOTE][i]最初由 wrenlin 發表[/i]
[B]還好吧,我國中數學老師說過,這屆的學生運算雖不好,可是基礎卻強,未來不一定會輸我們 [/B][/QUOTE]
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基礎好運算卻不好?
聽起來怪怪的
呵呵 不過如果用建構式數學算微積分一定很精采(題外話)