-停權中- | ~樹~ (轉貼) 教授大學國文多年,對學生作文內容的一致性雖然已深有體會, 但前些日子入大學甄試闈場批閱試卷過後,對新興人類的言不由衷,更留下了深刻的印象。 百思不解的是現代年輕人之大異往昔、喜歡標新立異,幾乎已是不爭的事實, 何以獨獨在寫作上仍保留古風,和我們所屬的六、七○年代,幾乎如出一轍,仍然一味揣摩上意, 不像他們追求新潮流或向父母爭取民主般,勇於發展自我寫些真心話,或者耍 些創意? 甄試的作文考題名曰「樹」 請考生將重點重新組織為一篇四百字左右短文,題名「再生紙」。 將近一千份的考卷改下來,可以歸納出幾項共同的特色,今羅列於下,以供參 考: 一、首先,邏輯不通 有人以擬人法這麼寫著:「我們由一株小草,經過雨水的滋潤,陽光的照射, 歷經風吹雨打, 才長成今日般的高大、直立,現在你應該知道我是誰了,我們就是樹。」 小草居然可以長成大樹?木科草科都分不清。 二、算數離譜 也有人聳動的寫著:「我們家後院有一棵百年大樹,它忍受了千年風霜。」這 算術不知從何算起? 三、哭笑不得: 有人把人比喻為樹,扯著扯著,不知怎的,突然扯到了「近日自殺風氣很盛,自殺者充其量不過是一棵不負責任的樹。」 這是打哪兒說起! 四、莫名其妙: 有一位更離譜的同學居然寫著:「植樹節那天,我種下了一棵樹,在我細心的 照顧之下, 這棵樹終於死了!」還有一位考生說:「我是愛樹的一個人。」這些什麼修辭 ? 五、亂改成語字: 政治家近日常引用的俗語「吃果子,拜樹頭」。 這番也在考卷上大出風頭,只是,有人寫成「吃棗子,拜樹頭」。 有位同學感慨的說:「身為萬『獸』之靈的我們,怎能率先摧殘這美麗的大地。」 六、冠詞錯亂: 絕大部分的學生把「棵」寫成「顆」,於是變成我打開窗戶,看到一顆顆的樹 立在那兒。 把樹寫得像閃閃發光的一顆顆小星星似的。 七、怪怪的結論: 有位同學別出心裁的下結論:「沒有櫻桃樹就沒有華盛頓,沒有果樹就沒有牛頓, 沒有菩提樹就沒有佛陀,可見樹有多重要了。」讓閱卷老師傷透了腦筋, 不知該嘉許他的創意,還是質疑他的邏輯(樹生人?)。 八、引據草率: 新興人類還有漫不經心的毛病。 在閱讀寫作的重新組織題所提供的八段文字裡, 有一段文字是「以被稱為『地球之肺』的熱帶雨林為例, 平均每一秒鐘就有一個「足球場」大小面積的雨林被砍伐, 而其砍伐的速度卻遠超過樹木的成長速度」。 改了幾天下來,一位老教授忽然偏著頭懷疑的問道:「到底是每一分鐘?還是 每一秒鐘?」 這一問,所有人都開始重新翻閱資料,就在此時, 又有一位教授提出了另一個問題: 「到底是籃球場?還是足球場?差很多哩!怎麼有人寫足球場,有人寫籃球場!」話聲未了,我便翻到一座棒球場。 九、八股調調的老氣橫秋是另一個毛病。 「朋友!讓我們一起來種樹!」「朋友!讓我們一起來效法樹的犧牲精神吧 !」 一位教授看了太多這樣的文章後,氣得說:「朋友!哼!誰跟你是朋友!」 十、濫用反問語句: 還有人也許看多了瓊瑤女士的小說,每一段的最後都不厭其煩的問: 「你說,是不是?」有的則用反問句法說:「你說,不是嗎?」 十一、說謊編故事: 另外。新興人類還是大說謊家,他們說謊說得比我們當年更面不改色, 我改過一疊五十份的考卷,其中就有三十八人提到家有老榕樹,有趣的是, 這三十八棵老榕樹中,有三十棵不約而同的種在外公家,而三十八個人都「常常爬到樹上去」, 有的爬上去玩,有的爬上去沉思,有的爬上去向老樹訴說心事, 還有一位嚴重的大說謊家公然宣稱:「我常常爬上番茄樹上躲迷藏!」 大多數的人都說「我愛樹!愛樹的正直不阿,愛樹的默默行善,愛樹的堅忍不拔。」 十二、唬爛高手: 在我改的卷子當中,有好多爸爸都把孩子叫到樹前面,說明樹的勇敢。 有一個學生在提到他阿公常在樹下講故事給他們聽的情形時說: 「阿公講得精彩,連蚊子都靜靜站在手臂上聽。」堪稱本年度最聳動的誇飾。 十三、唬爛到底: 一位教授指著一份考卷,皺著眉頭:「敢有影?」大夥兒湊上去一看,上面寫 著: 「我愛樹,從小就喜歡種樹。」所有的人全笑倒了!真是說謊不打草稿! 十四、北爬南說: 歸納言之,臺北的考生都回外公家爬樹,南部的孩子喜歡跟樹說話! |
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會員 ![]() | 我覺得改po笑話會比較好~~~~~~~^o^ |
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