| 法蘭克皇家遊俠  | 聯考還是比較好.... 公平性遠大於現在的多"元"入學... |
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| 會員 | 聯考雖然是不錯 不過當版本開放後要唸的份量遠大於以前殯儀館ㄉ量 以國文來說 一策12課假設分四版(以上) 扣除重複的文章 還是有40篇以上 而高中三年要唸6策 ...如此推算 還有英 物 化 歷 地 數.... 學習是多元了 可是考試依舊 變成強迫"多元學習" 學測考的是高二以前 不過卻要唸到高三的內容才有辦法跟上其他學校的進度 因為每個學校版本也不同 有些課程A版放第一策 B版放第五 大考會用到哪個版本沒人知道 運氣好的考出來是自己唸的版 那..運氣不好的呢? 總歸想考好大學就必須塞的比一般人更多 運氣比別人更好 更禁的起壓力摧殘 感謝台灣的教改.... |
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| 會員  | 今年大學錄取率還沒破百啦(但是也快了 ..) ... 是明年 .. 教改跟錄取率破百沒太大關係吧 !! 是因為現在學校越來越多的關係 !! 程度下降也是跟學校太多有關係 ..... 學測也不太算是聯考(我覺得啦!!)因為學測只有高中一,二年級的範圍而且都是算基本的題目 !! 只有指定科目考試的丙案才算是聯考(考5科,高中三年的東西,難度也不簡單) !! 我個人認為現在的升大學考試的制度還算可以 .. 因為 ... 學測可以讓成績不是那麼好但有特殊才能的比較容易進好一點的大學(就是參加推甄和申請 .. 當然錢可能會花不少,缺點 ..),而想要考聯考的就是等到7月的指定科目考試,而丙案的名額也是比較多,這跟聯考也蠻像的啊 !! 但某些校系又有甲案和乙案(就是採計的科目只要3科以下 .. ) 這對某些只有某些科目強的人也可以進到好一點的(目的是這樣啦 .. 但還是要看校系是要選哪案,沒有的話也就沒辦法了 ...),目前只有國立最強的那幾間幾乎所有系都採丙案(就是跟以前聯考沒2樣 ..) ... 2月左右的學測和七月一二號的指定考科可以選擇只考一次,也可以都不考(當然就沒學校咩 ...) ... 如果只參加指定考科的話也就不算多"元"啦 ... 不知道以前聯考報名要花多少 !? ... |
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| 最愛薰 | 引用:
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| --帳號停用中-- | 引用:
以前的 1200 到1440 打發乾淨 有了 推薦後 推薦的部份就大幅暴漲 | |
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| 會員 | 我覺得現在考試制度已經比以前好了,以前聯考只有一次機會,學測機會較多!! 學生程度下降是因學校多!!這是必然的!! 學測就等於改良是聯考!! 我看是家長搞不清楚狀況吧!! |
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| 苦情的音樂SOHO族... | 我想是老師.學生.家長都還不適應吧 雖然台灣的教改真的做的蠻亂的 |
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| 最愛薰 | 白老鼠家長 痛恨教改學者 林志成台北報導 在政大教育系教授周祝瑛的《誰捉弄了台灣教改？》新書發表會上，陳爸爸不諱言對教改政策「深惡痛絕」，對於教改學者專家（包括教育重建連線召集人黃光國等人）更是「滿懷憤怒」。這位來聽新書發表會的陳爸爸雖然將與會的學者都罵進去，但由於講的都是深刻的切身經驗，因此獲得不少掌聲。 陳爸爸說，他有三個小孩，分別就讀國一、小三和小四，他每天要花至少二個小時陪孩子做功課。他不滿的說，過去很多教育政策都是「為了改而改」，譬如國一改叫「七年級」，兒子口中的「毫公尺」就是大家用了很久的「厘米」。從事媒體平面設計的陳爸爸表示，現在國中小時常會出一些莫名其妙的作業，動不動就要來個「古蹟巡禮」，他臨時沒時間陪小孩去看古蹟，就利用自己的專業，將某個古蹟的照片調出來，再利用電腦影像處理，將小孩的照片融到古蹟上去，交差了事。現在他帶小孩子出去玩，一定會帶相機去拍照，因為遲早會派上用場。 陳爸爸表示，國內教育確實須要改革，但應該有完善的配套措施，否則一切「為了改革而改革」，不只會累壞學生，也會搞垮老師及家長。 換了七個教育部長 十年教改 誰能負責 十年教改，原來只是一場揚州夢？隨著總統大選迫近，國內掀起一波波激烈的教改鬥爭，一筆筆陳年舊帳被翻出清算，這種場面，還真的有點像大陸六○年代的文化大革命。令人疑慮的是，如此激烈的爭議不休，教育改革將會走向康莊大道，還是更加混亂下去？ 所謂十年樹木，百年樹人，教育是百年大計，最忌諱躁進和政治干預。不幸的是，十年來的教改，都是在這兩大忌諱中進行，學生成了白老鼠，家長怨聲載道。 現在，大家都說十年教改，其實教改早在毛高文任教育部長時就啟動。當時的教改，主要有兩大主軸，一是紓緩國中生的升學壓力，因此推出國中生自願就學方案；另一是大學改革，因此修訂了大學法。 郭為藩接任教育部長後，開始積極推動十年國教，也稱為「延教班」，提供國中畢業沒有繼續升學的學生多一年的職業訓練。 郭為藩的教育學識和行政經驗豐富，應可為教改帶來新的氣勢，但因個性耿直，為了貫徹教育行政中立，不願為執政黨大選輔選，也不願放鬆高爾夫球合法立案，結果做了三年部長就被撤換，十年國教的腳步也停頓下來。 郭為藩下台後，林清江原本被看好為部長的繼任人選，但因當時社會瀰漫一股反師範體系的聲浪，結果由吳京接任部長，跌破不少人眼鏡。 吳京接任部長後，因作風強勢，再加上他獨特的個人魅力，有人稱他為「點子王」，也有人稱「教改部長」，在當時所有內閣閣員中，他的施政滿意度是最高的。他極力推動的政策是落實國中常態編班，且雷厲風行，他認為教育不能放棄任何一個孩子，絕不容許國中能力分班，絕不容忍放牛班的存在。 但吳京的仕途比郭為藩更不順遂，才做了一年十個月，就因為開放大陸學歷及反對修憲取消教科文預算最低下限，在毫無預警之下被撤掉。他的落實常態編班政策也慢慢鬆動。 可能是因為吳京的大膽作風讓高層害怕，行事作風穩健的林清江接任教育部長。他是行政院教改會諮議報告書的主要撰寫人，他在部長任內，也遵循該報告書大力推行。 雖然九年一貫是吳京提出來的構想，但實際規劃執行則是林清江。林清江任內還宣布廢除高中聯招，實施多元入學。 林清江歷任教育部次長、省教育廳長、大學校長，資歷完整，學養豐富，加上作風穩健，在他帶領下，外界對教改充滿期許。但在擔任一年八個月部長後，不幸病逝。 接任部長的楊朝祥，則因總統大選政黨輪替，任期更短，只有八個月。不過在他任內，提出了十二年國教作為國民黨總統大選的重大教育政見。 新政府的教育部長曾志朗，接下九年一貫和多元入學等教育重擔，但因漢語拼音事件，短短一年九個月就黯然卸任。下台前，他還做了一篇自喻為「神鬼戰士」的演說，呈現他壯志未酬的悲壯情境。 十多年前就投身教改運動的黃榮村，接任教育部長後，實施數年的一綱多本、建構式數學和九年一貫教學已引發老師和家長怨聲載道，多元入學問題更是層出不窮，「爛攤子」收拾不完，現在又提出十二年國教，寄望藉此紓緩升學主義的陳痾。 眾所週知，教育政策應該是延續的，但十年來，郭為藩以下歷任教育部長的任期，在政治力的干預下，都十分短命，現在要他們為當年推動的教改政策負責，他們真能負責嗎？ 我在想如果我有小孩,我該怎麼辦  |
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| 會員 | 引用:
所以考一次試所刷掉的程度應該比考兩次試所刷掉的程度高吧.. 總歸一句..官員是看數字的... 施政要從何看出成果 看數字最清楚了..錄取率越高越有做為!! 可憐的臺灣人民 某某長官說:犯罪0成長~~ 最基層的警員反而不敢受理民眾報案... 因為怕會壞了長官的宣示... | |
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| 會員 | 當年要求廢聯考的調查想必也是多數(不然何以廢得毫無阻力), 現在要求恢復聯考看似多數意見,又能代表什麼意義呢?? 反正大家只是因為自私的理由,著眼於眼前自己遇到的困難, 為了滿足自己逃避困難的本能,希望制度不斷改變來適應自己, 真的關心制度本身的有幾人?? 錄取率低.....說人民有受教育的權利 錄取變高.....說政府亂搞害我的學位不再值錢 統一版本.....只唸狹隘範圍的學問,埋沒特殊的人才 開放版本.....害我負擔那麼重,無從準備起 失業率低.....要求降低工時,增加福利,因為這是進步社會的象徵 失業率高.....人民有生存的權利,政府怎麼可以讓我失業 景氣好,沒人要當公務員.....我仲介房屋三個月領的佣金,就等於他們工作三十年的退休金,一點都不屑 景氣不好,公務員考不上.....憑什麼他們可以如此安穩不受景氣影響,真是可惡 |
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